Sessão Laboratorial 1

Nesta primeira sessão pretende-se familiarizar os alunos com o ambiente de programação que será utilizado nesta unidade curricular. Admite-se que os alunos já dispõem de algum tipo de contacto com a utilização de computadores.

Login e Apresentação do Sistema MacOSX

Após a introdução do login e da password (o docente informará qual é...) o computador exibe um écran como o apresentado:

A barra no topo do écran - o menu - diz respeito à aplicação activa e contém funcionalidades dessa aplicação (tais como abrir um novo ficheiro, gravar, etc). Na parte inferior do écran existe a barra de ferramentas que disponibiliza o acesso rápido a algumas aplicações (inicia aplicação com um click; arrastando um ficheiro sobre o icon: inicia a aplicação abrindo imediatamente o ficheiro em causa).

Na barra de ferramentas encontramos (entre outras) as aplicações:

• O Finder é a aplicação responsável por manter a sessão do utilizador. O seu aspecto mais visível é a interacção com o sistema de ficheiros. Por seu intermédio podemos aceder/manipular a informação contida no disco (ficheiros, directorias, etc.).
• O Terminal é a aplicação que permite interagir, em modo de comando, com o sistema operativo MacOSX (o sistema Unix da Apple). A sua utilização requer portanto o conhecimento de alguns comandos desse sistema, tornando-se menos intuitiva do que a manipulação da interface gráfica do sistema. É no entanto muito mais flexível e permite-nos realizar operações não acessíveis pela interface gráfica.
• O Safari é um browser WWW. Permite consultar páginas Web (e.g. a página da disciplina).
• O Trash permite remover ficheiros/directorias, arrastando o que se pretende remover para cima do icon.

O Finder

Esta aplicação permite interagir de uma forma visual com o sistema de ficheiros. Algumas das operações básicas que se podem fazer são acessíveis na barra superior no item File.

Podemos abrir uma nova janela de visualização ou criar uma nova directoria. Note-se que esta directoria será uma sub-directoria da que estamos neste momento a visualizar (se não estiver nenhuma janela do Finder aberta, será criada como uma sub-directoria da Desktop que contém os elementos visíveis no fundo do écran).

Note a existência de uma directoria com icon representando uma casa, que se refere à sua directoria base (Home). A própria Desktop é uma sub-directoria dessa.

Tarefa 1 - Crie na sua Home uma directoria chamada Aula1.

O Terminal

Através do Terminal também podemos interagir, de uma forma textual, com o sistema de ficheiros. Podemos por exemplo listar o conteúdo de uma directoria (ls), remover um ficheiro (rm), visualizar o conteúdo de um ficheiro (cat) ou mover/mudar o nome de um ficheiro (mv). Podemos além disso efectuar toda uma série de acções, incluindo o início de programas.

Tarefa 2 - Inicie o Terminal e usando o comando cd (change directory) vá para a directoria Aula1 criada atras. Use ainda o comando ls -la para visualizar o conteúdo dessa directoria. Note que o comando cd, quando usado sem argumentos, o posiciona na sua Home.

Vamos agora usar um editor de texto para criar um ficheiro. Nesta primeira fase vamos usar o editor vi, comum a todos os sistemas Unix.

Quando estamos a usar o vi podemos estar em dois modos de funcionamento:

• modo comando é o modo inicial e podemos invocar comandos: (a, i, e o) servem para passar a modo inserção; :s guarda as alterações efectuadas; (:q, :x e ZZ) terminam a execução do vi.
• modo inserção onde podemos inserir o texto. Para voltar ao modo de comando devemos usar a tecla "Esc".

Emacs

Um outro editor de texto muito utilizado em sistemas Unix é o Emacs. Tal como fizemos para o vi, vamos aqui descrever a utilização mais rudimentar deste editor de texto. Este programa pode ser encontrado na directoria Applications e tem como icon um gnu.

Para abrir um determinado ficheiro usa-se o comando "CTRL-x CTRL-f". Alternativamente, podemos usar o item File da barra superior do ecran. Aqui, uma das opções é abrir um ficheiro (Open File) ou uma nova janela (New). No final da edição devemos guardar o ficheiro editado, usando Save ou Save As, dependendo se o ficheiro já existia ou não.

Tarefa 3: Crie na directoria Aula1 um ficheiro com nome Grupo.txt, com a identificação dos membros do grupo (número e nome). Utilize para o efeito um dos editores de texto referidos atrás (Emacs ou vi).

LaTeX

Para produzir relatórios e outros documentos, vamos utilizar o sistema LaTeX. Este "processador de texto" distingue-se de outros (como o MS Word, do Windows) por promover a separação entre conteúdo e apresentação. Assim, o processo de criação de um documento passa pelas seguintes fases:

• o utilizador utiliza um qualquer editor de texto para criar um ficheiro com a informação que irá dar origem ao documento (com a extensão .tex, por exemplo teste.tex)
• executa-se o comando pdflatex que processará o documento resultando um ficheiro em formato PDF (Portable Document Format) (seguindo com o exemplo, executando pdflatex teste.tex produziria o ficheiro teste.pdf).

No Mac, está disponível o TexShop - uma aplicação que contém o editor de texto próprio e que facilita a utilização do LaTeX (produzir o documento resume-se a primir no botão typeset).

Naturalmente que o ficheiro .tex que contém a informação para o documento deve adoptar um formato específico. De facto, para além do conteúdo que queremos ver no documento final, teremos de dar indicações ao LaTeX que lho permita produzir o resultado pretendido (qual o título, o autor, quais a várias secções, etc.). Comecemos então por ver um exemplo de um tal ficheiro:

\documentclass[12pt]{article}
\usepackage[portuges]{babel}
\usepackage[mac]{inputenc}

\begin{document}

\title{Um Documento de Exemplo}
\author{Eu}
\date{\today}

\maketitle

\section{Primeira Secção}

Isto é o texto que aparece na primeira secção...

\section{Segunda Secção}

Isto já é a segunda secção. Agora vou referir:

\begin{itemize}
\item Um ponto...
\item Outro ponto...
\end{itemize}

\end{document}

Uma breve explicação do conteúdo apresentado:

• Quando uma palavra é precedida pelo carácter \, é um comando para o LaTeX. Os argumentos para estes comando (quando existem) são envolvidos em chavetas.
• As linhas até ao \begin{document} são designadas por preâmbulo. Este inicia-se obrigatoriamente com o comando \documentclass que serve para indicar ao LaTeX qual o estilo de documento adoptado (neste caso article, mas existem também book, letter, etc.). Os restantes comandos utilizados no preâmbulo destinam-se a preparar o LaTeX para lidar com os caracteres acentuados presentes no Português.
• O conteúdo do documento encontra-se entre as linhas \begin{document} e \end{document} (o que designamos por o ambiente document).
• O comando \maketitle visualiza o título do documento (com a informação previamente registada pelos comandos \title, \author e \date).
• O comando \section marca o início de uma secção (como argumento aceita o título da secção)
• O ambiente itemize permite enumerar vários pontos (cada um deles é precedido pelo comando \item).

Após o processamento descrito, obteríamos o seguinte documento:

Obviamente que a explicação aqui apresentada é muito incompleta, e o exemplo não ilustra minimamente as enorme potencialidades do LaTeX para produzir documentos de elevada qualidade gráfica. Recomenda-se vivamente a leitura do pequeno livro Uma não tão pequena introdução ao LaTeX2e.

Tarefa 4: Crie o ficheiro teste.tex com o conteúdo acima apresentado, compile-o (comando pdflatex teste.tex) e visualize-o (comando open teste.pdf, ou com um duplo click no Finder).

Mini-projecto individual

• Instale no seu computador pessoal uma distribuição apropriada do LaTeX (veja, na secção "links úteis" da página da disciplina, diferentes alternativas de distribuições para os vários sistemas operativos).
• Acompanhe a leitura de "Uma não tão pequena introdução ao LaTeX2e" com experimentações na sua instalação do LaTeX (no sub-título desse livro, lê-se que bastam 137 minutos para a sua leitura. O que podemos afirmar é que vale definitivamente a pena, mesmo que demore um pouco mais...).
• Produza um documento contendo o seu curriculum vitae (identificação pessoal, escolas onde obteve os vários graus de ensino, hobbies, etc.)
• Envie por email o documento produzido para o (seu) docente da disciplina.